Informacje

Racjonalizacja zużycia energii- nabór wniosków

Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi informuje, że w dniach 14.04.2025-16.05.2025 r. prowadzony będzie nabór wniosków w ramach Programu „Racjonalizacja zużycia energii w budynkach użyteczności publicznej oraz zasobach komunalnych – edycja 2025”.

Celem Programu jest zmniejszenie emisji zanieczyszczeń do atmosfery poprzez realizację inwestycji polegających na kompleksowej termomodernizacji budynków, znajdujących się na terenie województwa łódzkiego, prowadzącej do racjonalizacji zużycia energii lub wykorzystania odnawialnych źródeł energii.

Beneficjenci Programu – jednostki samorządu terytorialnego, publiczne uczelnie wyższe, samorządowe instytucje kultury, samodzielne publiczne zakłady opieki zdrowotnej, dla których założycielem jest odpowiedni minister lub jednostka samorządu terytorialnego oraz inne podmioty lecznicze prowadzone w formie spółek kapitałowych, których jedynymi wspólnikami są jednostki samorządu terytorialnego lub publiczne uczelnie wyższe.

Forma Wsparcia: dotacja 70%, pożyczka 30%
Wielkość wsparcia: do 100 % kosztów kwalifikowanych zadania
Budżet: 60 000 000 zł

Rodzaje zadań:
1) dofinansowanie może być udzielone na realizację kompleksowych zadań termomodernizacyjnych w budynkach użyteczności publicznej, przez które należy rozumieć budynki przeznaczone na potrzeby administracji publicznej, kultury, oświaty, szkolnictwa wyższego i nauki, kultury fizycznej i sportu, publicznej opieki zdrowotnej, opieki społecznej i socjalnej, jak też na cele porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli, ochrony przeciwpożarowej i przeciwpowodziowej, żłobki, przedszkola, internaty, a także budynki wchodzące w skład zasobów komunalnych jednostki samorządu terytorialnego, przy czym wymagany spadek zapotrzebowania termomodernizowanego budynku na energię cieplną brutto nie może być mniejszy niż 20%;

2) przez kompleksowe prace termomodernizacyjne budynków użyteczności publicznej należy rozumieć działania prowadzone według standardów efektywności energetycznej i ekonomicznej wskazane w dołączonym do wniosku audycie energetycznym budynku, jako optymalny wariant przedsięwzięcia. Audyt energetyczny budynku winien być wykonany zgodnie z Rozporządzeniem z dnia 17 marca 2009 r. w sprawie szczegółowego zakresu i form audytu energetycznego oraz części audytu remontowego, wzorów kart audytów, a także algorytmu oceny opłacalności przedsięwzięcia termomodernizacyjnego (Dz.U. nr 43 z 2009 r., poz. 346. z późn. zm.);

3) zakres kompleksowej termomodernizacji wynikający z audytu energetycznego budynku, może w szczególności obejmować:

a) przebudowę systemów grzewczych wraz z wymianą lub modernizacją energochłonnych i nieekologicznych źródeł ciepła, również w skojarzeniu z technologiami odnawialnych źródeł energii,
b) docieplenie obiektu,
c) wymianę stolarki okiennej i drzwiowej,
d) wymianę systemów wentylacji i klimatyzacji,
e) wymianę oświetlenia wewnętrznego na energooszczędne.

źródło: WFOSiGW Łódź

Racjonalizacja zużycia energii- nabór wniosków Read More »

Wsparcie systemu opieki nad dziećmi do lat 3 – nabór wniosków

Departament Wdrażania Europejskiego Funduszu Społecznego w Ministerstwie Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej ogłasza konkurs nr FERS.02.02-IP.06-002/25 na realizację projektów w ramach Działania 02.02 „Wsparcie systemu opieki nad dziećmi do lat 3” Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.

Wnioski można składać w terminie: od 14 kwietnia 2025 r. do 30 maja 2025 r.

Wnioski mogą składać:

  • Instytucje rynku pracy,
  • Jednostki naukowe,
  • Jednostki Samorządu Terytorialnego,
  • Małe i Średnie Przedsiębiorstwa,
  • Organizacje pozarządowe,
  • Organizacje zrzeszające pracodawców,
  • Osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą,
  • Podmioty ekonomii społecznej,
  • Uczelnie,
  • Związki zawodowe.

Dofinansowanie można otrzymać na przeszkolenie kadry zarządzającej instytucjami opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 z zakresu wprowadzania i stosowania standardów opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 na terenie jednego z następujących subregionów:

  • subregion centralny (województwa: łódzkie, mazowieckie, kujawsko-pomorskie) – szkolenia dla co najmniej 1 113 osób, maksymalna wartość projektu wynosi 2 671 200,00 PLN;
  • subregion południowy (województwa: małopolskie, śląskie, dolnośląskie, opolskie) – szkolenia dla co najmniej 1 249 osób, maksymalna wartość projektu wynosi 2 997 600,00 PLN;
  • subregion wschodni (województwa: lubelskie, podkarpackie, podlaskie, świętokrzyskie, warmińsko-mazurskie) – szkolenia dla co najmniej 651 osób, maksymalna wartość projektu wynosi 1 562 400,00 PLN;
  • subregion północno-zachodni (województwa: lubuskie, wielkopolskie, zachodniopomorskie, pomorskie) – szkolenia dla co najmniej 945 osób, maksymalna wartość projektu wynosi 2 268 000,00 PLN.
  • Działanie to jest podyktowane wprowadzaniem nowych standardów opieki sprawowanej nad dziećmi w wieku do lat 3. Rozporządzenie dotyczące ww. obszaru wejdzie w życie 1 stycznia 2026 r.

Szkolenia kadry zarządzającej instytucjami opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 mają za zadanie dostarczyć wiedzę i umożliwić poszerzenie kompetencji jak największej liczbie osób zatrudnionym jako kadra zarządzająca instytucjami opieki, aby niniejsze instytucje były przygotowane na nadchodzące zmiany.

Maksymalny dopuszczalny poziom dofinansowania projektu wynosi 97,00%.

Wymagany wkład własny Wnioskodawcy do realizacji projektu wynosi co najmniej 3,00% liczonych od całkowitej wartości projektu.

Do dofinansowania zostaną wybrane 4 projekty, po jednym na każdy subregion do maksymalnej kwoty wskazanej dla każdego subregionu.

źródło: https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/nabory/22-wsparcie-systemu-opieki-nad-dziecmi-do-lat-3-5/

Wsparcie systemu opieki nad dziećmi do lat 3 – nabór wniosków Read More »

Program dotacyjny „Wspólnie dla dziedzictwa”

Narodowy Instytut Dziedzictwa ogłosił rozpoczęcie naboru wniosków do jubileuszowej, 10. edycji programu dotacyjnego „Wspólnie dla dziedzictwa”. Organizacje pozarządowe mogą ubiegać się o dofinansowanie działań na rzecz ochrony i opieki nad zabytkami. Tegoroczny budżet Programu wynosi 1 520 000 zł.

Celem programu Wspólnie dla dziedzictwa jest wzmacnianie społecznego zaangażowania w ochronę dziedzictwa kulturowego oraz wykorzystanie jego wartości dla rozwoju społecznego obecnych i przyszłych pokoleń. Program Wspólnie dla dziedzictwa służy dofinansowaniu projektów realizowanych przez organizacje pozarządowe, których celem jest identyfikacja, dokumentacja i/lub upowszechnianie lokalnego materialnego dziedzictwa kulturowego oraz jego wartości,
a także sprzyjanie społecznemu zaangażowaniu w opiekę nad nim.

Wnioskodawcami programu Wspólnie dla dziedzictwa mogą być organizacje pozarządowe, które działają na terenie Polski i planują projekty polegające na pracach porządkowych przy obiektach wpisanych do rejestru zabytków lub ujętych w gminnej ewidencji zabytków.

O dofinansowanie mogą się ubiegać również przedsięwzięcia obejmujące warsztaty oraz szkolenia dotyczące tradycyjnych rzemiosł i technik budowlanych służących zachowaniu zabytków nieruchomych i ich wartości. Wsparcie finansowe może także obejmować projekty edukacyjne i popularyzujące widzę na temat wartości materialnego dziedzictwa prowadzące do wzmacniania społecznej woli zachowania dziedzictwa i korzystania z jego wartości.

Nabór wniosków do programu potrwa do 9 maja 2025 r. do godz. 15.00.

Zadanie może być realizowane na terenie Rzeczypospolitej Polskiej od dnia ogłoszenia naboru do dnia 31 października 2025 roku.

Jeden Wnioskodawca może złożyć maksymalnie 2 wnioski w Programie.

Minimalna kwota wnioskowanego dofinansowania wynosi 5 000 zł.

Maksymalna kwota wnioskowanego dofinansowania wynosi 80 000 zł.

Dofinansowanie Zadania może wynosić do 100% budżetu Zadania.

źródło: Narodowy Instytut Dziedzictwa

Program dotacyjny „Wspólnie dla dziedzictwa” Read More »

Nasze tradycje – nabór wniosków

Trwa nabór wniosków do programu pod nazwą „Nasze tradycje” na 2025 r. Wnioski można składać do 28 kwietnia 2025 r. Organizatorem programu jest Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN).

Przedmiotem programu jest wsparcie w zakresie realizacji działań wspierających system oświaty skierowanych do podmiotów:

  • organizacji pozarządowych, w tym organizacji harcerskich,
  • instytutów badawczych,
  • instytucji kultury,
  • podmiotów prowadzących statutową działalność w zakresie oświaty i wychowania, będących podmiotami prowadzącymi działalność w sferze pożytku publicznego wymienionymi w art. 3 ust. 3 pkt 1 i 4 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z 2024 r. poz. 1491, 1761, 1940)

Celem programu jest promowanie dziedzictwa kulturowego oraz historii regionów poprzez organizowanie wydarzeń, warsztatów i wycieczek edukacyjnych, które umożliwią dzieciom i młodzieży odkrywanie lokalnych tradycji, sztuki i obyczajów. Program ma na celu także integrację społeczności, edukację na temat różnorodności kulturowej i językowej oraz zachęcanie do aktywnego uczestnictwa w lokalnych inicjatywach, co przyczyni się do wzbogacenia życia kulturowego młodych ludzi, a także do zachowania dziedzictwa dla przyszłych pokoleń.

W ramach programu finansowaniu podlegają projekty zakwalifikowane do udziału w programie w ramach danego modułu tematycznego:

Moduł 1 pn. ,,Edukacja i świadomość kulturalna” obejmujący:

  1. Organizowanie warsztatów, zajęć dla dzieci i młodzieży poświęconych kulturze, w tym kulturze lokalnej, tradycjom lokalnym, sztuce i lokalnemu dziedzictwu kulturowemu oraz zajęć plastycznych, muzycznych, artystycznych i teatralnych;
  2. Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych oraz materiałów edukacyjnych, które pozwolą uczniom lepiej zrozumieć znaczenie kultury i tradycji w życiu codziennym, 
  3. Organizowanie festiwali, dni dziedzictwa, jarmarków i innych wydarzeń kulturalnych promujących tradycje i zwyczaje lokalnych społeczności,
  4. Promowanie atrakcji historycznych i kulturowych,
  5. Współpracę z lokalnymi instytucjami kulturalnymi, w tym muzeami, galeriami sztuki, teatrami, operami, filharmoniami, centrami nauki, skansenami lub innymi instytucjami kultury w rozumieniu ustawy z dnia 25 października 1991 r. o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej (Dz. U. z 2024 r. poz. 87);

Moduł 2 pn. „Tradycje i obrzędy” obejmujący:

  1. Organizowanie warsztatów, podczas których uczestnicy będą mogli nauczyć się tradycyjnych rzemiosł, tańców, pieśni oraz przygotowywania potraw regionalnych,
  2. Współpraca z lokalnymi społecznościami w celu ożywienia i podtrzymania tradycji, w tym angażowanie się w festiwale i jarmarki promujące kulturę regionu,
  3. Tworzenie platform cyfrowych, profili w mediach społecznościowych, blogów, które będą służyły jako przestrzenie do dzielenia się informacjami oraz publikacje dokumentujące oraz popularyzujące lokalne obrzędy i zwyczaje,
  4. Spotkania z regionalistami, etnografami i historykami specjalizującymi się w dziedzictwie regionalnym;

Moduł 3 pn. „Sztuka i rzemiosło” obejmujący:

  1. Wsparcie dla młodych twórców poprzez organizację warsztatów, wystaw oraz pokazów promujących lokalną kulturę i sztukę,
  2. Tworzenie przestrzeni do wymiany doświadczeń między artystami, rzemieślnikami  a uczniami i mieszkańcami regionu,
  3. Warsztaty międzypokoleniowe, w ramach których starsze pokolenia uczą młodsze dawnych technik rękodzielniczych, np. tkactwa, garncarstwa, plecionkarstwa czy introligatorstwa, 
  4. Organizowanie pokazów dawnych zawodów i rzemiosł, przybliżających uczestnikom ich znaczenie w historii; 

Moduł 4 pn. „Spotkania językowe i gwarowe” obejmujący: 

  1. Organizowanie warsztatów i spotkań edukacyjnych poświęconych językowi regionalnemu lub gwarze, ułatwiających młodym ludziom zrozumienie bogactwa językowego Polski,
  2. Wyjazdy studyjne do miejsc, gdzie wciąż aktywnie używa się języków regionalnych lub gwar oraz wizyty w instytucjach kultury, które je promują,
  3. Organizowanie konkursów i festiwali językowych obejmujących występy artystyczne, muzykę i taniec związane z lokalną kulturą, 
  4. Tworzenie nagrań, publikacji i materiałów audiowizualnych popularyzujących dialekty i język regionalny jako część dziedzictwa kulturowego. 

W ramach programu wnioskodawca może złożyć wyłącznie jeden wniosek, który obejmie wyłącznie jeden projekt w ramach jednego modułu tematycznego.
Każdy wniosek, który uzyska akceptację formalną, będzie poddany ocenie merytorycznej przez ekspertów.

Wysokość środków finansowych przeznaczonych na finansowanie programu w 2025 r. wynosi 30 000 000 zł. 
Wysokość środków finansowych przeznaczonych na finansowanie danego modułu tematycznego wynosi 7 500 000 zł. 
Wysokość środków finansowych przeznaczonych na finansowanie realizacji danego projektu zakwalifikowanego do udziału w programie w ramach danego modułu tematycznego wynosi od 20 000 do 500 000 zł.

źródło: https://www.gov.pl/web/edukacja/nasze-tradycje2345

Nasze tradycje – nabór wniosków Read More »

Wsparcie instytucji kultury OPPT

Instytucja Zarządzająca Programem Regionalnym Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027 ogłasza nabór nr FEKP.05.12-IZ.00-202/25 w ramach: Działania: 5.12. Wsparcie instytucji kultury OPPT.

Wnioski można składać od 09.04.2025 do 08.07.2025 r.

Wniosek o dofinansowanie projektu powinien zostać złożony przez uprawnionego wnioskodawcę oraz partnerów, należących do jednej z poniższych grup:

  • jednostki samorządu terytorialnego,
  • administracja rządowa,
  • organizacje pozarządowe,
  • wspólnoty spółdzielnie i TBS,
  • MŚP,
  • instytucje kultury,
  • niepubliczne instytucje kultury,
  • kościoły i związki wyznaniowe,
  • jednostki organizacyjne działające w imieniu jednostek samorządu terytorialnego,
  • podmioty świadczące usługi publiczne w ramach realizacji obowiązków własnych jednostek samorządu terytorialnego,
  • podmioty ekonomii społecznej.

W naborze wsparcie uzyskają projekty dotyczące przynajmniej jednego z następujących przedsięwzięć:

  • rozbudowa, przebudowa, remont istniejącej instytucji kultury,
  • budowa nowego obiektu lub adaptacja istniejącego z przeznaczeniem do pełnienia funkcji instytucji kultury,
  • wyposażenie oraz wsparcie rozwoju i funkcjonowania (bez możliwości dofinansowania bieżącego funkcjonowania) instytucji kultury,
  • tworzenie nowych oraz wspieranie rozwoju istniejących bibliotek lokalnych z przeznaczeniem na mediateki pełniące funkcję centrów życia społecznego.

Maksymalny poziom dofinansowania wynosi 95% wydatków kwalifikowanych na poziomie projektu, w tym ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego – 85% oraz Budżetu Państwa – 10%, z zastrzeżeniem przepisów o pomocy publicznej.

źródło: Fundusze Europejskie

Wsparcie instytucji kultury OPPT Read More »

X edycja konkursu dla szkół „Finansoaktywni”

„Budżet. Dziś planujesz, jutro zyskujesz!” to hasło tegorocznej, X. edycji programu edukacyjnego dla nauczycieli i uczniów klas V-VIII szkół podstawowych. Zgłoszenia trwają do 5 maja br.

„Finansoaktywni” to program edukacyjny adresowany jest do uczniów i nauczycieli klas V-VIII szkół podstawowych. Jubileuszowa edycja będzie dotyczyła budżetu – od osobistego i rodzinnego, aż po budżet państwa. Uczniowie dowiedzą się też, w jaki sposób można decydować o wydatkach w miejscu zamieszkania.

Konkurs podzielony jest na dwa etapy. 

1) Etap szkolny
W etapie szkolnym nauczyciele przeprowadzają w swoich klasach lekcje o budżecie, korzystając z dostarczonego lub pobranego ze strony zestawu edukacyjnego. Zachęcają także uczniów do udziału w konkursie. Następnie uczniowie, w zespołach maksymalnie 3-osobowych, mogą wykorzystać zdobyte umiejętności w praktyce, przygotowując pracę konkursową. W ramach konkursu należy przygotować:
• propozycję projektu inwestycji realizowanej w ramach budżetu obywatelskiego o wartości do 150 tys. zł,
• plan promocji tego projektu w szkole i środowisku lokalnym,
• opis i wizualizację projektu inwestycji,
• plakat promujący ideę budżetów obywatelskich oraz zachęcający do udziału w głosowaniu,
• plakat promujący inwestycję. Nauczyciel zgłasza prace uczniów za pomocą formularza konkursowego dostępnego na stronie programu.
 
2) Etap ogólnopolski
W etapie ogólnopolskim Komisja Konkursowa wybierze 10 najlepszych pomysłów na inwestycje realizowane w ramach budżetu obywatelskiego zgłoszonych przez uczniów z całej Polski.

Zwycięskie zespoły (maksymalnie 3-osobowe) zostaną zaproszone na dwudniową wycieczkę do Warszawy (12-13 czerwca 2025 r.). Podczas uroczystego finału w Ministerstwie Finansów uczniowie zaprezentują swoje prace i otrzymają nagrody.

źródło: https://samorzad.pap.pl/kategoria/edukacja/nauka-o-budzecie-nie-musi-byc-nudna-rusza-x-edycja-konkursu-dla-szkol

X edycja konkursu dla szkół „Finansoaktywni” Read More »

Barwy Ziemi

Polska Agencja Kosmiczna zaprasza uczniów klas 7-8 szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych oraz studentów utalentowanych plastycznie do udziału w konkursie związanym z obserwacją Ziemi zorganizowanych w ramach ogólnopolskiego planu edukacyjnego dla misji IGNIS.

Uczestnik ma za zadanie wykonać dowolną techniką pracę plastyczną wykorzystującą obraz satelitarny lub takim obrazem inspirowaną, przedstawioną w formie graficznej. Ponadto wymagany jest krótki opis pracy.

Praca bazująca na obrazie satelitarnym może zostać przygotowana w postaci analogowej lub cyfrowej oraz musi zawierać części opisową. W części opisowej należy zawrzeć: uzasadnienie wyboru danego zdjęcia, źródło inspiracji, opis zastosowanej techniki plastycznej oraz wykorzystane dane i informacje pomocnicze.

Wskazane jest bazowanie na danych pochodzących z terenu zlokalizowanego w pobliżu miejsca zamieszkania lub innego wybranego w Polsce.

Do wykonania zadania konkursowego wykorzystana może być dowolna technika plastyczna. Opracowania mogą być wykonane zarówno cyfrowo, jak i tradycyjnie na papierze.

Uczestnicy konkursu muszą posiadać obywatelstwo polskie lub kartę stałego pobytu w Polsce oraz ważną legitymację uczniowską lub studencką.

W konkursie udział wziąć mogą indywidualni uczestnicy lub drużyny dwuosobowe. W drużynie dwuosobowej należy wybrać Kapitana Drużyny, który będzie osobą odpowiedzialną za zgłoszenie oraz kontakt z Organizatorem.

Pracę wraz z opisem należy przesłać do 30 czerwca 2025 r. przez formularz zgłoszeniowy.

Dla autorów 20 najwyżej ocenionych prac (po 10 w każdej kategorii) przewidziano atrakcyjne upominki – niespodzianki. A dla najlepszych z najlepszych – nagrody specjalne oraz możliwość udziału w Wielkim Finale w towarzystwie polskiego astronauty, Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego.

źródło: polsa.gov.pl

Barwy Ziemi Read More »

Konkurs Ofert Strzelnica w Powiecie 2025

Trwa Konkurs Ofert pn. „Strzelnica w powiecie” na dofinansowanie zadań związanych z utworzeniem przez jednostki samorządu terytorialnego strzelnic wirtualnych wraz z wyposażeniem strzeleckim, umożliwiających prowadzenie zorganizowanego szkolenia strzeleckiego, w szczególności wśród młodzieży szkół ponadpodstawowych, a także członków organizacji pozarządowych prowadzących działalność o charakterze proobronnym oraz funkcjonariuszy formacji uzbrojonych niewchodzących w skład Sił Zbrojnych, zwanych dalej łącznie zadaniami.

Organizatorem konkursu jest Ministerstwo Obrony Narodowej (MON).

Priorytetami w niniejszym konkursie są:
1. Dofinansowanie zadań realizowanych przez jednostki samorządu terytorialnego w szkołach ponadpodstawowych związanych z utworzeniem strzelnic wirtualnych umożliwiających prowadzenie szkolenia strzeleckiego dla młodzieży szkolnej w zakresie podstawowym i zaawansowanym przy użyciu systemów symulacji laserowej.
2. Dofinansowanie zadań związanych z utworzeniem strzelnic wirtualnych w województwach, powiatach, gminach i miastach, w których nie ma powszechnego dostępu do strzelnic klasycznych.
3. Dofinansowanie zadań związanych z utworzeniem strzelnic wirtualnych w szkołach ponadpodstawowych, w których prowadzone są klasy o profilu mundurowym, szczególnie w tych, które uczestniczą w resortowych projektach edukacyjnych tj. oddziały przygotowania wojskowego, CYBER.MIL z klasą oraz Branżowe Oddziały wojskowe.

Przez utworzenie wirtualnej strzelnicy należy rozumieć adaptację pomieszczenia lub pomieszczeń na potrzeby bezpiecznego i efektywnego pod względem szkoleniowym funkcjonowania wirtualnej strzelnicy wraz z jej wyposażeniem.

Wnioski mogą składać: jednostki samorządu terytorialnego szczebla gminnego, powiatowego lub wojewódzkiego.

Oferty należy składać do dnia 20 maja 2025 roku.

źródło: https://www.gov.pl/web/obrona-narodowa/konkurs-ofert-strzelnica-w-powiecie-2025-nr-12025cwcr

Konkurs Ofert Strzelnica w Powiecie 2025 Read More »

Nowa strona bip.gov.pl. Urzędy i szkoły muszą przenieść karty kontaktowe

Do 30 czerwca br. urzędy i podmioty, które mają obowiązek prowadzenia strony BIP muszą przenieść karty kontaktowe na nową stronę bip.gov.pl. Po tym terminie opublikowane dane zostaną przeniesione na stronę archiwalną.

Zgłoszenie strony internetowej Biuletynu Informacji Publicznej na stronę główną BIP to obowiązek urzędów i podmiotów, które realizują zadania publiczne. Obowiązek ten dotyczy również szkół i placówek oświatowych publicznych, jak i niepublicznych, wykonujących zadania publiczne, zgodnie z wyrokiem Naczelnego Sądu Administracyjnego z 1 grudnia 2011 r. I OSK 1630/11, który stwierdził, że w myśl art. 70 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej oświatę oraz kształcenie należy uznać za zadania publiczne, nawet w przypadku, gdy są one realizowane przez szkoły niepubliczne.

W związku z uruchomieniem nowej odsłony strony bip.gov.pl, podmioty te muszą przenieść karty kontaktowe na uaktualnioną platformę do 30 czerwca br. 

Aby zgłosić BIP swojego podmiotu należy: 

1.    Zalogować się do panelu redakcyjnego bip.gov.pl
Do panelu można zalogować się m.in. za pomocą profilu zaufanego.
2.    Wybrać i złożyć odpowiedni wniosek

Rodzaje wniosków:

•    Nowy podmiot – jeżeli strona BIP podmiotu nie ma karty kontaktowej
•    Zmiana redaktora – jeżeli karta kontaktowa podmiotu jest już na bip.gov.pl i podmiot chce zostać jej redaktorem.
•    Migracja istniejącego podmiotu– jeżeli karta kontaktowa podmiotu jest na poprzedniej wersji witryny bip.gov.pl i dany podmiot chce ją przenieść do nowego serwisu

źródło: https://samorzad.pap.pl/kategoria/aktualnosci/nowa-strona-bipgovpl-urzedy-i-szkoly-musza-przeniesc-karty-kontaktowe

Nowa strona bip.gov.pl. Urzędy i szkoły muszą przenieść karty kontaktowe Read More »

Scroll to Top